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子ども

掲載号
Volume-Number		タイトル
27-7 学校教育機関におけるスポーツ傷害予防について
27-7 若年ランナーの健康状態を最適化するための提言
27-4 若年体操競技の生理学的要求：ストレングス＆コンディショニングへの応用
27-1 レジスタンストレーニングを高校のカリキュラムに組み込む
26-6 中学生バスケットボール選手における部活動とスポーツ傷害の実態～ 1 年間の前向き研究～
26-6 非構造的な自由遊びを組織的スポーツに組み込む
26-6 青少年の最大スプリントスピードの育成に関する新たな洞察
26-5 ユース水泳選手のためのストレングス＆コンディショニングの留意点
26-5 ゲームの修正を用いた青少年の有酸素性能力向上とスキル獲得
25-9 若年男子サッカー選手における傷害の危険因子の評価
25-7 ユース・アメリカンフットボールにおける暑熱順化と熱中症予防
24-9 若年男子サッカー選手における傷害の危険因子
24-8 スポーツにおけるバイオバンディング：青少年の試合とタレント発掘およびストレングス＆コンディショニングへの導入
24-8 青少年の統合的神経筋トレーニングと傷害予防　その１：リスク因子の特定
24-8 青少年の統合的神経筋トレーニングと傷害予防　その２：傷害予防対策とパフォーマンスの向上
24-6 青少年の運動欠陥障害の治療において小児エクササイズ専門職が果たす役割
24-4 子どものパフォーマンスとフィットネス―父母のためのストレングス＆コンディショニングに関する情報
23-6 ガイドラインを用いた最大反復回数（CRM）テスト
22-10青少年の伸長－短縮サイクル能力に関する理解を深める
22-10青少年における筋骨格系能力の推進：発達的観点からみたパフォーマンスおよび健康との関連性
22-10青少年アスリートの可動性トレーニング
22-10青少年の慢性疼痛治療に修正した神経筋トレーニングを役立てることは可能か？
22-7成長期の子どもに対するウエイトリフティングの身体的効果に関する検証
22-4野球のジュニア選手に対するS&Cからのアプローチと注意点
22-4ジュニアスポーツにおける傷害予防プログラム
22-2プロ野球の経験、また大学や資格取得で得た知識を子どもたちに伝えたい
22-2ジュニア世代の野球選手に対するトレーニングと身体づくりの未来～米国と日本のケースをもとに～
21-8高校生アスリートの育成におけるウエイトリフティング
21-6高校および大学スポーツにおける受傷率
21-5子どもの小児・青少年期を通じたスピードの発達：成長、成熟とトレーニングの役割
21-5青少年の身体発達モデル：長期的な運動能力向上のための新手法
21-5青少年期の子どもにおけるアジリティ向上のための考察
21-5長期的なアスリートの育成と青少年のウエイトリフティングへの適用
21-4子どもおよび青少年のための柔道：格闘技がもたらす利益
20-10少年野球の選手のためのプレシーズンのトレーニング
20-9高校の夏季プログラムにおけるピリオダイゼーションとコンプレックストレーニング
20-8急性外傷にコールドスプレーを使ってはいけない
20-8高校野球におけるトレーニングのプログラムデザインと選手サポート
20-7ジュニア選手へのスポーツ栄養マネジメントを怠ってはいけない
20-6アシスティッド・ジャンプスクワット：若年アスリートにおける代替的なパワー向上手法
20-6ケガの発生要因を指導者がつくってはいけない
20-5高校生アスリートのためのシーズン中のトレーニング
20-5怒鳴り続けてはいけない
20-4集中練習ばかりを繰り返してはいけない
20-3ウォームアップ・クールダウンをおろそかにしてはいけない
20-2計画性のない朝練習をやり続けてはいけない
20-1青少年のレジスタンストレーニングにおける傷害の傾向と予防
20-11年中休みなく同じスポーツをしてはいけない
19-10青少年アスリートの機能的ウォームアップに取り入れるバランスと姿勢安定化のエクササイズ
19-10単なる早期専門化をやってはいけない
19-9トレーニングをペナルティにしてはいけない
19-8ジュニア指導における「やってはいけない」連載にあたって
19-7エリートジュニアテニス選手のためのトレーニング計画とピリオダイゼーション
19-7「スポーツ基本法」に見るスポーツ指導者の存在
19-4ジュニアおよび大学テニス選手のための暑熱と水分補給に関する考察
19-4日本学術会議（健康・スポーツ科学分科会）の提言「子どもを元気にする運動・スポーツの適正実施のための基本指針」について
18-9複数シーズン／複数競技を行なう青少年アスリートのオーバートレーニングに関与する要因
18-8児童期のプライオメトリック能力の自然発達と教育可能性
18-6高校の環境下での可動性と安定性の向上
18-6トランスセオレティカルモデルを用いて青少年におけるアンドロジェニック・アナボリック・ステロイドの使用を説明する：第２部
18-5トランスセオレティカルモデルを用いて青少年におけるアンドロジェニック・アナボリック・ステロイドの使用を説明する：第１部
18-4複数競技に参加する高校生選手のためのプログラム作成
18-3高校生アスリートのワークアウト後の栄養管理
18-3高校生アスリートのための４年計画の作成
18-2青少年におけるウェイトリフティング動作の相対的安全性
18-1子どもの体力の現状と課題
17-10児童期の身体活動と生体リズム
14-8筋力トレーニングの発展：競技力向上と健康増進の手段として
14-7子どものプライオメトリクス：事実と迷信
14-5子どものからだの現状～筋力不足の子どもたちへのメッセージ～
14-3子どものスポーツ外傷・障害～S&C 専門職としての関わり方
13-8 子どものためのレジスタンストレーニング
13-3 ユースラグビー選手におけるインシーズンのピリオダイゼーション
12-8生涯健康でいるために
12-7異なるレジスタンストレーニングプロトコルが子どもの上半身の筋力および持久力に及ぼす影響
12-3子どもの骨格筋量とその分布
11-8レジスタンストレーニングによって子どものスポーツ傷害を減らすことができるか？
10-9子どもにおけるストレングストレーニングの実施：頻度は？
10-5健康な子どもにおける最大筋力テスト
10-5座談会：若年者のレジスタンストレーニング
9-3子どもにおける数種類のレジスタンストレーニング方法が上体のストレングスおよび持久的能力の向上に対して及ぼす影響
8-4選手のレジスタンストレーニングに関するNSCAの基本ガイドライン
8-1肥満傾向にある子どもに効果的な高強度運動
7-7プライオメトリックスは子どもにとって安全か？
6-10オリンピックリフティング、子ども向けの方法
5-10子どものための筋力テスト

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